今天不打算谈起诉离婚的事儿，只想讨论一下关于背法条的问题。

很多人都认为律师的记忆力超群，能够把法律条文背得滚瓜烂熟。或者说只有能够把法律条文背得滚瓜烂熟的律师才是好律师。比如今天本离婚律师在与一位咨询者谈话时，这位当事人便抱此观点。他声称自己曾经遇到过这样的律师，很厉害。对于这种观点，本律师难以苟同。虽然本人也见过拿背法条当作增长自己能力的律师，但这些律师绝非是我们这些专业人士所认可的好律师。为了说明问题，让我先以自己年轻求学时所遇之事谈起。

在我的记忆里，只有一位老师将默写法律条文作为考试题目。这在当年便被我辈所窃笑。至于其他老师，他们都是以要求掌握法律条文关键点作为考试的要求。更好的老师则会在讲课时从制定法条的背景或者说是立法者的初衷与目的，再到该法条在现实中的应用情况进行深入浅出讲解。由此让我们这些当年的法学院学生融会贯通，并能够灵活运用。

当然，我说的那位将默写法律条文作为考试题目的老师也认为融会贯通很重要，但是他的理由是：“法条都背不下来，还谈何理解呢？”为了以身作则，令我与同窗们叹为观止的一幕便出现了。每当在课堂上记笔记时，这位老师便一字一句地开始清晰背诵某一个条文。甚至连条文序号也能准确背出。对此情况，我辈起先不以为然；反复数次之后便引起了好奇心。于是乎在老师开始背诵法条时，课堂上便响起了哗啦、哗啦的翻书声。原来是我辈在查找法条以求核对。果然，这位老师的功力了得，竟然一个字都不差！于是引起一片惊叹。虽然老师仍然面沉似水，但我想他的心里一定也是沾沾自喜吧。

然而，一段时间的学习后，大家开始纷纷抱怨。很多人说自己虽然也背了不少法条，但是遇到案例分析题时仍然一头雾水，不知该如何分析。再后来，国家对这部几百条的法律做了重大修订。我们突然发现之前所背的许多条文或者被修改，或者索性被删除。不仅如此，还新出现许多新的条文。见此，我们第一个想到的便是那位拿背法条来给我做示范的老师。想必他此时正在发愁吧——当初花了不少精力好不容易才做到几百个法条一字不差地背下来，现在又要“重打鼓，另开张”了吧？自此，这件事情便成了我们闲暇时的调侃之资。而这种以背法条来学习法律的方式被我们彻底否定。

法律条文不是用来背的，对于学习者来说，它是用来分析探究的；而对于学有所成的运用者来说，他是用来查并进行验证的。因为但凡能够运用法条的人，都早已从法律条文当中的关键信息当中将隐含其中的精髓理解掌握。只是在运用解决具体问题时，出于严谨而需要查一查法条，从而加以印证。

虽然法条都“白纸黑字”地印在了书上，但并非所有人都能读懂。其隐含的意思岂是区区几十个字的字面意思所能表达的呢？至于在每个法条背后都隐含了什么？要了解就是会涉及到学术。每个学法律的人都有各自的理解。正因为在理解上有差异，我们这些法律专业人士才能判断出谁的法律素养水平高。因此，我们是不会佩服那些只会背法条的人的。

最后，为了便于大家直观理解法条背后的内容，本律师建议大家去一趟书店。先找一部单纯是法律条文的书。比如《中华人民共和国民法典》。这部法律一共有1260条。比其它的法律条文书都厚吧？然后，您再找找最高法院发布的《中华人民共和国民法典总则编理解与适用》上下两本。比较一下它们厚度。然而，这只是针对民法典总则部分的论述。不仅如此，这还只是一家之言。

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